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中学生早恋问题的理性分析

分类() 来源() 发布:2014-03-26 13:29:51 浏览

编者按: 读着“知己知彼,方能百战百胜”,“欲擒故纵”等词儿,令编者觉得孩子已非孩子,而是敌军或猎物。本文论述清晰,借事说理,作者对中学生早恋作出分析,并举出事例以表达自己的看法,读来很有意思,相信能让读者,尤其为人父母的有所思考,启发。相爱本属正常,大多家长所担心的应该是恋爱影响孩子学业,发生性行为等,但这些其实能从父母子女中的交谈中作出适当教导,所以作为家长,需要经常和儿女交流,交心,方能更好地爱护自己的孩子。
  学生“早恋”,是所有老师和每位家长最头痛的事儿,特别是高中学生,眼看高考在即,若不及时端正学习态度,很容易造成“十年寒窗苦,一日付东流”的后果,这样一来,学生“早恋”现象,确实成为现代教学中最突出的问题。
  按自然规律剖析,高中学生“早恋”,属于人的正常心理状态,一个人,到了情窦初开的年龄,如果没有追求异性的欲望,我敢断言,这个人的生理现象一定是异常的、是不健康的,那么,要想杜绝高中学生“早恋”,也是不科学的、不理智的,作为老师和家长应该找出“切入点”,对孩子“青春期”的反应进行因势利导,只有这样,才能事半功倍。
  一个称职的家长要善于同孩子“交心”。每个孩子内心,都有自己罕无人知的小秘密,要想了解孩子,首先,家长要学会观察孩子的日常情绪波动,喜,喜从何来?怒,因何而发,不要摆家长的架子,用审讯的口气和孩子说话,要做孩子的知心朋友,让孩子觉得你是可以信赖的人,有什么心里话喜欢对你倾诉,但是,有一点切记,假如孩子告诉你他看好哪个女生,或是哪个男生追求她,你千万别像天要“塌”下来似的,一定要稳住“心神儿”对孩子说:“那好呀,哪天请到家来,让爸妈看看,也好给你拿个注意”。这样一来,孩子对家长放松了警惕,家长也对孩子的内心世界做到了如指掌,俗话说:“知己知彼,方能百战百胜”,交心法就是这个道理。
  一个成功的家长要学会“放纵”孩子。孩子一旦出现“早恋”行为,家长切莫“兴师问罪”,要针对自己孩子的个性开“药方”,对于一些思想细腻,性格稳重、成熟的孩子,千万不要武断,要做一个善于放“风筝”的人,试想,风筝飞的再高,还不是你手中的“线”在控制吗?
  记得,我女儿读初中的时候,她的同学晓丹和子杰就“早恋”了。晓丹和子杰的学习成绩在年组一直名列前茅,都是班级干部,为了帮助老师管理班级,两个人经常在一起研究班里的事情,学习方面有不懂的难题,他们也经常利用下课的时候一起切磋、探讨,久而久之,二人之间产生了感情,行为上也显得亲近,这样一来,“诽闻”在学校传开了。
  老师听说后,马上恐慌起来,这可是两棵重点高中的“苗子”,一旦处理不好,会导致孩子学习成绩急速“滑坡”,于是,第二天,老师就把家长请到学校,希望家长配合,制止孩子“早恋”行为。
  晓丹的母亲是S市一座医院的心理学专家,子杰的母亲是个教育工作者,她们对孩子“早恋”问题,并没有大惊小怪,也没有严厉指责孩子,相反,她们在征求孩子意见后,两家经常聚会、出游,让孩子有更多的沟通空间,抵消孩子之间的神秘感,把一种“朦胧”的恋情,“转型”为深厚的友情,这种“放纵”的教育方法,不但不能影响孩子学习成绩,反而更增加了孩子的学习动力,事实验证,这种“欲擒故纵”的方法收效显著,晓丹和子杰在去年双双考入S市的重点高中,并且,他们的关系一直保持在父母掌握的尺度上。
  站在理性的角度,解决高中生“早恋”的方法还有很多,当孩子受到感情“袭击”的时候,家长能正确对待孩子的行为,只要对症下药,孩子“早恋”问题会迎刃而解。恳请家长,千万不要像专业“侦探”那样,孩子思想上稍有波动,马上兴师问罪,不但辛劳了自己,也无信于孩子。
  每个人都有喜欢别人和被别人喜欢的权利,给孩子一个自由的行为空间,让孩子心灵留一份美好。
 



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