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初中“叛逆”孩子!如何身教!三个方向

分类() 来源() 发布:2016-04-02 08:41:37 浏览

家有初中生的父母可能会发现,孩子有些叛逆,不爱跟父母沟通,动不动就发脾气,这是因为,由于升学、人际关系等压力的增大,处在青春期的学生心理发生变化,他们反对成人把自己当“小孩”,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,就对任何事物都倾向于批判的态度。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,同时造成这种现像的结果也是父母对于学习身心上的不闻不问,等孩子出问题了再去找问题,基本上已经成为习惯,所以在孩子上6年级的时候就需要计划好,初一的时候刚入学多关心学习的心理健康动态!对于已经发生的学生,家长多细读下面几点

  1、家长牢记“两要三不要”

  现在的孩子发育早,多数孩子从小学六年级开始就进入青春期,进入青春期的孩子往往觉得什么事都不顺心、如意,看到什么都想反抗,自我封闭,不愿意跟家长沟通,如果父母没有掌握沟通技巧,要么就束手无策,要么就是跟孩子产生矛盾。

  “有个妈妈向我哭诉,孩子根本就不愿意跟她说话,更让她生气的是,居然在房门口挂了一块‘请勿打扰’的牌子,这个妈妈气不过,把门打开了,结果孩子一句话也不说,摔门就出去了。”很多哭哭啼啼给他打电话求助的妈妈们往往都有一个通病,就是什么都想知道,都试图去管,最后却是什么都管不好,本来没有问题的孩子反而被逼出了问题。

  当孩子进入青春期,作为父母只需要做到“两要三不要”就好。“两要”即要让孩子感受到温暖,要鼓励孩子交诤友;“三不要”就是不要让孩子沉迷于网络,不要试图窥探孩子的隐私,不要唠唠叨叨。

  “尤其需要强调的是,一个温馨的家对孩子来说非常重要。因为青春期的孩子渴望家庭的温暖,需要良好的家庭教育。家应该作为孩子心里险滩的航标灯,心里休息得避风港,发泄不满情绪的场所,抚慰其心理创伤的医院。”很多孩子叛逆,都跟家庭因素有关,他们或是单亲家庭,或是父母不在身边,缺乏关爱。

  2、别管得太严,也别放任自流

  临海某中学的一名初二学生毛同学,尤其反感妈妈的严加看管,为此还多次跟妈妈大吵起来。“她朋友的孩子早恋了,于是她对我也疑神疑鬼,就怕我在学校交女朋友,这不许那不行的,周末出去玩都问得特别仔细,有时候还偷听我的电话,让我觉得很讨厌。”毛同学说,妈妈越管他就越不听她的。

  孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化,他们遇事开始思考,形成并不成熟的主见,对父母的话开始怀疑。而父母在权威动摇后,一时难以适应,又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子,对此,孩子便心生抗拒,让家长觉得难以调教。

  青春叛逆期是孩子世界观形成的关键时期,其个性和创造性都恣意升腾,侍机张扬;同时,由于孩子身心发展、所受教育的局限,他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激,这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中,一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。

  有的家长面对孩子的叛逆言行,如顶嘴、不听话等,大为恼火,觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去,孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施,非打即骂。渐渐地,孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”,实际上,已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。

  还一些家长面对难教的孩子,在几度管教而无多大起色后便失去了信心,开始对孩子放任自流。此时,无论孩子的言行、想法怎样,家长都不再过问、指导。久而久之,孩子受到不良影响,行为发生偏差,待家长懊悔时,才发现已耽误了孩子的一生。

  当家长发现自己走不进孩子的内心,不妨从生活上开始关心孩子,孩子不想说的时候,不要逼问,也不要翻看孩子的日记,看孩子的短信等,这只能更加引起孩子的反感。正确的做法应该是鼓励孩子交朋友,多跟同龄人沟通。如果孩子没有人可说话,那就很有可能陷入网络虚拟世界,在虚拟世界中寻找安慰,到时问题越来越大。

  3、家长要耐心、细心和用心

  对于叛逆较明显的孩子,家长会感觉到与之不好沟通。临海市杜桥实验中学德育处副主任、初二(6)班班主任杨剑勇介绍,叛逆期的孩子往往上课纪律散漫,刻意破坏课堂气氛,成绩下降、甚至早恋。

  他给家长们的建议是,面对这些处在十字路口的孩子,家长的教育要更加耐心、细心和用心,其中亲子沟通尤其需要讲究技巧。首先要尊重孩子。家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。

  其实,家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。

  孩子犯了错,家长难免生气,有些家长带着情绪劈头盖脸就把孩子骂一顿。这样不仅不能解决问题,还会让孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。

  交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

  对于青春期的孩子来说,最重要的还是沟通,父母应该将自己的身份降一降,像大哥哥、大姐姐一样跟子女交流。沟通的方式有很多种,有时候觉得面谈有些尴尬,或者有些话难以启齿,还可以选择书信、短信、微信、邮件等书面的方式沟通。实在不行,还可以通过老师、同学等侧面了解。



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