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00后女儿活在2次元 自诩是小樱急坏父母

分类() 来源() 发布:2016-03-14 09:31:37 浏览

老师,您好:

我的女儿今年3年级,从小就很乖,说话小声,喜欢窝在房间一个人玩,看动漫。我本来以为女儿生性如此,也就没有太在意。

女儿再大点的时候我就发现不对劲了,她喜欢漫画我不反对,但是她整个人都像是活在二次元。把自己的房间打扮成漫画场景,摆满了小公仔。自称时也从来都不说“我”,而是说“小樱”(她喜欢的漫画《火影忍者》中的名字),而且让我们都叫她小樱。

除了我们家的人,女儿都不乐意与其他人打交道,在学校也没什么朋友。跟她说什么事情,都好像心不在焉的,只有说起动漫的场景,才好像能听进去一点。甚至曾经问过我,到底这个世界是真实的,还是漫画的世界是真实的?

我有试着带女儿去游乐园玩啊,或是看一些别的类型的影片,但她也提不起兴趣。甚至一气之下没收了她所有的漫画,她就躲起来一直哭,也不理人,我只好妥协了。我该怎么办呢?

                                                                   2014年11月7日

                                                                      小樱妈妈

小樱妈妈您好:

感谢您的信任,我很乐意与您一起探讨这个问题。

首先承认,您的孩子沉迷于漫画是有原因的,这一艺术形式符合孩子生理、心理发展的特点,是孩子健康快乐成长的养料。漫画本身并不会威胁到孩子的健康成长,反而会为孩子的生活添光添彩。

问题来了。为什么您的女儿会如此沉迷漫画,甚至可以说是活在漫画的世界中呢?答案是孩子没有在现实世界找到认同感,只能活在“二次元”了。如您所述,孩子在现实世界没有别的兴趣,也没什么朋友,自然得不到认同感。您跟爸爸也应该反省,在教育孩子的过程中,是不是很多事情都抱了“不用太在意”的态度,没有跟孩子好好交流,忽略了孩子呢?

那么,如何才能帮助孩子“回归”现实世界呢?

第一步,投其所好。不要和孩子站在对立面,而应该试着理解孩子的世界。您和爸爸要改变教育孩子的态度,更多地与孩子交流。可以从试着看动漫开始,了解一下孩子喜欢的到底是什么样的东西,这样就能够与孩子有共同话题了。孩子泄气时,可以鼓励她,“鸣人的忍道是不放弃哦,那小樱呢?”孩子不敢跟外人交流时,鼓励她“鸣人跟小伙伴们建立了许多羁绊哦,那小樱是不是也应该加油呢?”

也可以帮孩子报一个绘画班,在肯定孩子的爱好的基础上,创造她与外界交流的机会。

第二步,帮助孩子建立朋友圈。从帮助孩子找“志同道合”的朋友开始,哪怕只是跟她聊动漫情节也没关系。孩子在与朋友聊天的过程中,自然会感受到现实生活中的情感交流。这时候,父母就可以多请孩子的朋友来家里玩,鼓励孩子与他人交往。

第三步,拓展视野。在孩子慢慢愿意跟朋友、跟家人沟通后,您和爸爸要试着再带孩子出去玩。从陪孩子逛漫展开始,陪孩子逛逛博物馆,看看电影,或是有机会的话去旅游。让孩子接触到更多的世界,而不是躲在自己的小房间里。

第四步,调整兴趣。孩子接触了足够多现实世界的信息后,自然会产生一些兴趣点。那就鼓励孩子涉略更多的事,比如听音乐,比如跑步,比如练书法。只要孩子愿意把注意力分散开来,就自然不会只活在漫画的世界中了。

祝您的孩子健康成长,平安喜乐。



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